domingo, 21 de diciembre de 2014

LLEGO LA NAVIDAD

Nosotros, los niños de la E.I Disneylandia esperamos la llegada de estas fiestas con mucha ilusión.


¡ NOS ENCANTA LA NAVIDAD!


Entre todos colaboramos con alegría y decoramos nuestra escuela para dejarla muy bonita. Las familias, nos traen adornos de todos los colores e incluso algunos padres colaboraban trayendo adornos hechos a mano. 


¡SON UNOS ARTISTAS!. 


Durante estas fechas realizamos actividades tanto los padres como los niños: tarjetas navideñas, ensayamos los villancicos, realizamos la carta para entregársela a los reyes magos…y entre todos los niños con ayuda de las familias hicimos un precioso y original árbol de navidad formado con círculos de colores.

El nivel de bebés pintaron unos preciosos adornos navideños, el nivel de 1-2 años elaboró adornos navideños con pasta de sal y el nivel de 2-3 años hizo unas riquísimas galletas.



NIVEL DE BEBÉS




NIVEL 1-2 AÑOS








NIVEL 2-3 AÑOS







¡VISITAMOS LA BIBLIOTECA!

En la Escuela Infantil Disneylandia durante todo el curso intentamos trabajar a través de los recursos que nos permiten nuestras instalaciones, como pueden ser la biblioteca de aula y la biblioteca que encontramos en el hall. Fomentamos el gusto por la lectura y la dramatización de libros adaptados a las diferentes edades.

Las clases de 2-3 ,  gracias a la colaboración de las familias  realizamos una visita a esta biblioteca (Lope de Vega) situada en Tres Cantos, en la que conocimos las normas y  el funcionamiento de una biblioteca municipal.

¡MIRAD COMO DISFRUTAMOS Y QUE BIEN NOS LO PASAMOS!

Biblioteca del Cole:









Biblioteca Municipal:


viernes, 19 de diciembre de 2014

TALLER DE LA MÚSICA

El motivo de esta actividad es que esta semana nos hemos centrado en enseñar y que los niños conozcan los diferentes instrumentos que existen. Y hoy acudiremos toda la escuela a la sala de usos múltiples por turnos para observar y conocer los instrumentos. Ya que las actividades estarán adaptadas dependiendo de la edad.
Y hoy gracias a vuestra ayuda con la de instrumentos que habéis traído al cole hemos podido disfrutar y crear un estupendo Taller de la Música.Los hemos tocado siguiendo las instrucciones de las profes y hemos cantado y bailado siguiendo distintos ritmos y canciones. ¡Nos hemos divertido mucho!. El tiempo se nos ha pasado muy rápido, así que esperamos que otra vez puedas venir a compartir otro ratito como el de hoy con nosotros. ¡Muchas gracias!.

A continuación os adjuntamos una serie de fotos para que veáis lo bien que nos lo hemos pasado:













TEATRO GALLINA ROJA

Hoy los alumnos de 1-2 y 2-3 años nos vamos al teatro, acudiremos a la sala de usos múltiples de la Escuela para ver la obra de teatro "Los animales de la granja" realizada por nosotras las educadoras infantiles.
El fin de este teatro, es por que esta semana nos hemos dedicado a aprender los diferentes animales que existen y que mejor manera de que lo vean con sus propios ojos. Esta obra de teatro se centra en los animales de la granja.

A continuación os adjuntamos una imagen y el argumento del teatro de títeres:



ARGUMENTO
 "LA GALLINA ROJA"

Había una vez una gallina roja llamada Marcelina, que vivía en una granja rodeada de muchos animales. Era una granja muy grande, en medio del campo.
En el establo vivían las vacas y los caballos; los cerdos tenían su propia cochiquera. Había hasta un estanque con patos y un corral con muchas gallinas. Había en la granja también una familia de granjeros que cuidaba de todos los animales. Un día la gallinita roja, escarbando en la tierra de la granja, encontró un grano de trigo.
Pensó que si lo sembraba crecería y después podría hacer pan para ella y todos sus amigos.
-¿Quién me ayudará a sembrar el trigo?, les preguntó.
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, pues lo sembraré yo, dijo la gallinita.
Y así, Marcelina sembró sola su grano de trigo con mucho cuidado. Abrió un agujerito en la tierra y lo tapó. Pasó algún tiempo y al cabo el trigo creció y maduró, convirtiéndose en una bonita planta.
-¿Quién me ayudará a segar el trigo?, preguntó la gallinita roja.
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, si no me queréis ayudar, lo segaré yo, exclamó Marcelina.
Y la gallina, con mucho esfuerzo, segó ella sola el trigo. Tuvo que cortar con su piquito uno a uno todos los tallos. Cuando acabó, habló muy cansada a sus compañeros:
-¿Quién me ayudará a trillar el trigo?
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, lo trillaré yo.
Estaba muy enfadada con los otros animales, así que se puso ella sola a trillarlo. Lo trituró con paciencia hasta que consiguió separar el grano de la paja. Cuando acabó, volvió a preguntar:
-¿Quién me ayudará a llevar el trigo al molino para convertirlo en harina?
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, lo llevaré y lo amasaré yo, contestó Marcelina.
Y con la harina hizo una hermosa y jugosa barra de pan. Cuando la tuvo terminada, muy tranquilamente preguntó:
- Y ahora, ¿quién comerá la barra de pan? volvió a preguntar la gallinita roja.
-¡Yo, yo! dijo el pato.
-¡Yo, yo! dijo el gato.
-¡Yo, yo! dijo el perro.
-¡Pues NO os la comeréis ninguno de vosotros! contestó Marcelina. Me la comeré yo, con todos mis hijos.
Y así lo hizo. Llamó a sus pollitos y la compartió con ellos.


HEMOS DISFRUTADO TODOS MUCHO Y NOS LO HEMOS PASADO GENIAL!!

NUESTRO PERIODO DE ADAPTACIÓN

Hola papis, a continuación os vamos a explicar que es el periodo de adaptación y como nos sentimos en él.
El periodo de adaptación es un camino mediante el cual nosotros los niños vamos elaborando desde el punto de vista de los sentimientos, la pérdida y la ganancia que le supone la separación, hasta llegar a una aceptación del proceso.
Para llevar a cabo el periodo de adaptación es imprescindible que lleguemos a una buena organización:

ORGANIZACIÓN PARA EL PERIODO DE ADAPTACIÓN

La adecuada organización del Periodo de Adaptación conlleva importantes ventajas sobre el desarrollo de los primeros días de escuela:
1­) Los alumnos se van incorporando al colegio en pequeños grupos. Cada clase queda dividida, dependiendo del número de alumnos que posea en grupos de 5 ó 6 niños. Y cada uno de estos grupos tendrá horario diferente de entrada y permanencia en el colegio.
2­) La graduación del horario: El tiempo de permanencia en el aula se lleva a cabo de forma graduada.

HORARIO DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN
El periodo durará dos semanas:



PRIMERA SEMANA:

  • Lunes, 15 Sept. Reunión con las familias.
  • Martes, 16 Sept. 10:00 -11:00; Aula Pluto. 
  • Miércoles, 17 Sept. 10:00- 11:00; Aula Mickey. 12:00-13:00; Aula Minnie.
  • Jueves, 18 Sept. 10:00-11:00; Aula Goffie. 12:00-13:00; Aula Donald.
SEGUNDA SEMANA:
  • Lunes, 22 Sept. 10:00-11:00; Aula Mickey y Aula Minnie. 12:00-13:00; Aula Goffie y Aula Donald.
  • Martes, 23 Sept. 10:00-11:00; Aula Pluto y Aula Minnie. 12:00-13:00; Aula Mickey y Aula Donald.
  • Miércoles, 24 Sept. 10:00-11:00; Aula Mickey y Aula Donald. 12:00-13:00; Aula Pluto y Aula Minnie.
  • Jueves, 25 Sept. 10:00-11:30; Aula Pluto,Aula Mickey y Aula Minnie. 12:00-13:30; Aula Goffie y Aula Donald.
Y la TERCERA SEMANA los alumnos ya acudirán todo el día con el horario completo.


A continuación os adjuntamos algunas fotos de los niños en el periodo de adaptación:
  • Los plutos nos estamos adaptando:




  • Los mickeys y los minnies nos estamos adaptando:






  • Los goffies y los donalds nos estamos adaptando:






lunes, 8 de diciembre de 2014

NUESTRAS INSTALACIONES

AULAS

1) AULA DE BEBÉS

El aula de bebés(Pluto) cuenta con 9 cunas para la hora del descanso y 4 tronas para la hora de la comida ( ya que la comida se va dando por turnos). 
También tiene su zona de juego libre acotada con una valla. Y de un aseo con un cambiador, una estantería para colocar los pañales y un lavabo.
A continuación os adjuntamos una imagen del aula y del aseo:





2) AULAS PARA NIÑOS DE 1-2 AÑOS

Una de las aulas para los niños de 1-2 años que cumplen años de Agosto a Diciembre (Mickey) cuenta con 4 mesitas y sus sillas correspondientes. El aula está divido por rincones, las camas están plegadas para la hora de siesta. Tiene mucho espacio libre para poder realizar las actividades libremente. 
También un baño que comparten las dos aulas de 1-2 años, que posee un cambiador y 2 váteres para los niños que empiecen con el control de esfínteres.
A continuación les adjuntamos una foto del aula y del aseo:


Aseo:



El otro aula de 1-2 años que agrupa a los niños de Enero a Julio (Minnie) cuenta con tres mesas con sus sillas correspondientes, una estantería en la que los juguetes están clasificados dentro de sus cajas correspondientes. Tiene el mismo espacio libre que la otra y también esta dividida en rincones.
A continuación les adjuntamos la foto del aula:



3) AULAS DE 2-3 AÑOS

Una de las aulas para los niños de 2-3 años (Goffy) cuenta con 3 mesitas y sus sillas correspondientes. El aula está divido por rincones, las camas están guardadas en una pequeña habitación dentro  de este aula para la hora de siesta. Tiene mucho espacio libre para poder realizar las actividades libremente. 
También un baño solo para ese aula, que posee 4 wc y 4 lavabos a la altura de los niños de esa edad.
A continuación les adjuntamos una foto del aula y del aseo:


Aseo:



El otro aula de 2-3 años (Donald) cuenta con tres mesitas con sus sillas correspondientes, el aula esta dividido por rincones. Tienen mucho espacio libre para poder realizar las actividades.
El aseo posee 5 wc con sus lavabos correspondientes.
A continuación les adjuntamos la foto del aula y de su aseo:


Aseo:



COMEDOR

Los bebés comen en su aula, en sus tronas.
Y los niños de 1-2 y de 2-3 comerán en el comedor (Blancanieves y los 7 enanitos). En el cual, las sillas y las mesas están adaptadas a los niños.
A continuación les adjuntamos una imagen:



SALA DE USOS MÚLTIPLES

En esta sala poseemos materiales tanto para bebés como para los niños de 1-2 y de 2-3. Dependiendo de a quién le toque el aula se sacaran y se colocara el aula de una manera u de otra en función de la edad de los niños.



PATIO

Al patio sólo acuden los niños de 1-2 años y los de 2-3 años. Los bebés permanecerán en su aula o en la sala de usos múltiples.


¿QUIENES SOMOS?

Disneylandia es una escuela infantil situada en el norte de Madrid, en la ciudad de Tres Cantos.
Les adjuntamos un mapa por si no saben llegar:




















Somos una escuela privada, y contamos con 5 aulas (1 para bebés, 2 para niños de 1-2 y 2 para niños de 2-3), un comedor, sala de usos múltiples y un patio.